直面生之困,再向“植树”行——“植树问题”教学实录与思考

• 作者: 丁丽
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 植树问题 教学实录 答题情况 调查 课前 同学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

【教学实录】 一、直入课题,呈现调查 师：同学们好!在上这节课前我们完成了一个课前调查。52人中,有32人表示学过植树问题。是不是都学好了呢？后面还有两个题,我们一起来看看答题情况（如图1）,你能看得懂这个结果吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽	长沙市中小学教师发展中心	7	0	0.0	0.0