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摘要:
对于任何一种语言的学习,都要经历过听说读写四个过程,英语的学习也不例外.我们都知道英语作为第二种语言,越来越通用,英语的基础是单词,但更重要的是要让学生勇敢的说,把自己学到的表达出来.本文将谈论一下如何培养学生的口语表达能力.
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初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
初中英语
课堂教学
口语表达能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中学生口语表达能力的培养
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 创设情境 游戏奖励 增强信心
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育短论
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1301字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟琪玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创设情境
游戏奖励
增强信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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