作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
非物质文化遗产是中华民族的宝贵精神财富,也是世界文化资源强有力的支撑部分.然而,在日趋边缘化的背景下,高校美育与非遗文化的融合,既有助于实现对非遗文化的传承与保护,还有助于提升高校大学生的审美认同.本文探讨了非物质文化遗产与高校美术教育之间的关系,就其必要性及价值进行了归纳,并从两者的融合路径上提出具体可操作的发展建议.
推荐文章
地方高校传承本土非物质文化遗产的路径研究
地方高校
本土非物质文化遗产
地缘优势
数字化保护
《非物质文化遗产法》实施视野下的高校图书馆工作探索
非物质文化遗产法
法律实施
高校图书馆
浅谈本土非物质文化遗产在地方高校视觉传达教学中的应用
本土
非物质文化遗产
地方高校
视觉传达教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以中国非物质文化遗产为内容的高校美育教学研究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 非物质文化遗产 高校 审美教育 教学路径
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642
字数 3198字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任洪丽 23 22 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (12)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (11)
二级引证文献  (1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
高校
审美教育
教学路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
论文1v1指导