聚焦于身、心、灵平衡的教育

• 作者: 张志鹏
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 和谐平衡 聚焦 社会角色转变 教育转变 成长 灵性
• 年，卷（期）: shjy_2018,（5）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

从内在来看,生命教育是为了实现生命本身的和谐存在和成长。而构成生命的三个关键要素,即身、心、灵都必然成为生命教育关注的对象。只有将视角从外在的人的技能、职业和社会角色转变到人内在的身、心、灵的成长及其和谐平衡时,才真正能够从科技教育转变为生命教育,也才能真正通过教育来应对这个时代所普遍面临的生命难题。具体来说,身、心、灵分别是指一个人的身体、心理和灵性,这是日常感受的一种分类。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志鹏	安徽工业大学商学院	18	39	2.0	6.0