山地城市中小学校建筑创作的实践与探讨 ——重庆北部新区星湖学校设计

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 重庆建筑
• 关键词: 山地城市校园 因地制宜 校园设计 空间塑造 生态绿化
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 城市与建筑
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: TU244
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9107.2018.07.27

摘要

该文通过重庆北部新区星湖学校设计实践,初步探讨了适应现代教育理念的山地城市校园设计模式和思路,强调了校园设计应为学生提供更多交往空间的设计理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾		6	11	2.0	3.0