高中英语阅读教学改进策略的思考

• 作者: 郭燕宁
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

在高中阶段,为保证英语教学质量,教师应该不断探索教学方法,并且有针对性的进行运用,以提高学生能力。本文基于高中英语阅读教学,对其教学策略进行了有效研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭燕宁		2	0	0.0	0.0