媒体融合背景下"音频录制与编辑"课程教学改革研究 ——以广播电视编导专业为例

• 作者: 段筱
• 来源期刊: 新乡学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 媒体融合 音频录制与编辑 广播电视编导
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3876字
• 语种: 中文

摘要

移动互联网的飞速发展使传媒逐渐成为涵盖广播电视、通信、信号制作、设备制造等多个领域的产业.媒体融合对传媒从业者提出了更高的要求,高校广播电视编导专业"音频录制与编辑"课程教学改革势在必行.目前,在"音频录制与编辑"课程教学中主要存在六个突出问题:一是理论教学占用了较多课时,二是重视音乐而轻视其他声音元素,三是设备介绍占用了较多课时,四是考核方式不合理,五是教学素材陈旧,六是师资力量薄弱.课程改革可以从六个方面着手:一是根据市场需求调整教学计划,二是让学生养成重视各种声音元素的习惯,三是强化技能训练,四是改革考核方式,五是选取适合学生的教学素材,六是加强师资引进和培养工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段筱	新乡学院新闻传播学院	4	1	1.0	1.0