应用型本科高校开展职业生涯规划教育的思考

• 作者: 马英子
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科 大学生 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.07.095

摘要

高校开展大学生职业生涯规划教育,对大学生的职业选择和终生发展都会产生重要影响.本文对目前应用型本科高校职业生涯规划教育的现状及存在的问题进行分析,提出应用型本科高校应以学生成才与发展为根本,加强对职业生涯规划教育的重视,大学四年全过程、分阶段实施职业生涯规划教育,建设专兼结合、专业素质高、创新能力强的职业规划教师队伍,多方面改革职业生涯规划教育形式和内容,把大学生职业生涯规划教育渗透到平时教学、学生活动、社会实践、专业实习中,增强大学生职业生涯规划教育的科学性与实效性,提升大学生就业竞争力,促进应用型本科高校的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马英子		2	3	1.0	1.0