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摘要:
目的 探讨在首诊艾滋病病毒感染和艾滋病(HIV/AIDS)患者抗病毒治疗中使用健康教育标准路径的效果.方法 选择首诊为HIV/AIDS后接受抗病毒药物治疗的患者172例,其中2017年1月—6月86例首诊病例设为对照组,2017年7月-11月86例首诊病例设为研究组.对照组仅实施服药指导,研究组根据制订的健康教育路径实施健康教育.比较2组患者服药依从性和规范复诊率.结果 研究组规范服药、定期门诊随访依从率高于对照组(P<0.01),研究组漏服≥1次患者比例低于对照组(P<0.01).结论 实施系统的健康教育路径能有效提高首诊HIV/AIDS患者服药依从性,规范复诊,减少治疗中断、脱失.
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文献信息
篇名 健康教育路径在首诊HIV/AIDS患者抗病毒治疗中的应用
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 健康教育路径 艾滋病 首诊 服药依从性 复诊
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 R512.91
字数 2700字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201808010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈娟 江苏省南通市第三人民医院门诊部 34 43 3.0 5.0
2 顾美萍 江苏省南通市第三人民医院门诊部 5 3 1.0 1.0
3 朱婷敏 江苏省南通市第三人民医院门诊部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
艾滋病
首诊
服药依从性
复诊
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月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
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