高中物理教学中培养类比思维的策略研究

• 作者: 白凡
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中物理 类比思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理教学中加入类比思维,可以总结多个物理知识的相似点,把相似点放在一起,比较后完成知识的迁移,如此,可以简化复杂的物理问题,优化课堂教学效果,深化学生对知识点的理解,转换学生的学习思维.本篇文章是以高中物理教学为切入点,分析如何培养学生的类比思维.