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摘要:
“比赛是最好的老师”,比赛才是最好的训练。训练重过程,比赛看结果,两者相互依存、相旺促进,组成校园足球的主要框架。为此,构建竞赛体系来适应校园足球课外训练需求,一直是提高校园足球竞技水平的关键,更是落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中的重点任务。笔者历经十几年探索和实践。
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对策
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文献信息
篇名 小学校园足球竞赛体系的演变与完善
来源期刊 校园足球 学科 体育
关键词 小学校园 竞赛体系 足球 演变 训练需求 相互依存 竞技水平 比赛
年,卷(期) xyzq_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G843
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉林 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学校园
竞赛体系
足球
演变
训练需求
相互依存
竞技水平
比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
出版文献量(篇)
4420
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7
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