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摘要:
信息技术是一门以综合实践为主的新兴学科,在人们的生活和工作中的应用越来越广泛。不过如果教学方法不适当,则很难完整地实现教学目标,达到理想的教学效果。因此,在小学信息教学中,教师要将优化教学策略作为信息技术教学的第一任务。
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初中信息技术
有效教学
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文献信息
篇名 优化教学策略,提高信息技术课堂有效性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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