往来之中诉衷情——《酬赠诗四首》课例赏鉴

• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 酬赠诗 真实情感 学习任务
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 字数: 8258字
• 语种: 中文

摘要

本课以师生之间的酬赠诗和教材中的《酬赠诗四首》为范本,通过师生研习、答疑解难,归纳出酬诗与赠诗的特点,让学生学会写作酬诗与赠诗.围绕目标,本课安排了三个学习环节:共研酬诗,梳理特点;共赏赠诗,归纳特点;学以致用,试写赠诗.以学生在创作中存在的困惑和疑问为设计点,着力在真实的学习情境,有效地解决学生的写作困难.