心理健康教育对2型糖尿病患者心理障碍的影响

• 作者: 张玉银 徐迪晖 曾婧 陈丽华 黄璐
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 心理健康教育 2型糖尿病患者 心理障碍 焦虑 抑郁
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 心身医学
• 页码范围: 1520-1523
• 页数: 4页
• 分类号: R749.92
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2018.10.021

摘要

目的:探讨心理健康教育对2型糖尿病患者心理的影响.方法:选取2016年7月至2017年6月我院收治的2型糖尿病患者640例,根据护理方式不同分为观察组和对照组,每组320例.给予对照组常规护理干预,给予观察组在常规护理基础上实施心理健康教育干预,比较两组患者不良情绪和血糖变化情况.结果:观察组患者护理后焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评分明显低于对照组,差异具有统计学意义(t=-14.36,-29.24;P＜0.05);观察组空腹血糖(FPG)、餐后2小时血糖(PG2h)均明显降低,差异具有统计学意义(t=-5.344,-9.055;P＜0.05).结论:心理健康教育可有效改善2型糖尿病患者不良情绪,缓解其心理障碍,控制血糖.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾婧	中国中国人民解放军广州疗养院体疗科	1	3	1.0	1.0
2	徐迪晖	中国中国人民解放军广州疗养院体疗科	1	3	1.0	1.0
3	张玉银	中国中国人民解放军广州疗养院体疗科	1	3	1.0	1.0
4	黄璐	中国中国人民解放军广州疗养院体疗科	1	3	1.0	1.0
5	陈丽华	中国中国人民解放军广州疗养院体疗科	1	3	1.0	1.0