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摘要:
高中阶段,可以让学生用逻辑来应对议论文写作中的常见问题.解决材料观点不统一的问题,需要深入认识归纳与类比推理;解决论证结构扁平的问题,可以倒过来从事例中概括出分论点;解决论证框架缺乏弹性的问题,可以借鉴“图尔敏论证模型”;解决思想内容缺少深度的问题,可以努力追问材料中的隐含前提和假设.
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文献信息
篇名 以逻辑应对议论文写作中的常见问题
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
关键词 议论文 归纳 类比 图尔敏论证模型 隐含前提
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
议论文
归纳
类比
图尔敏论证模型
隐含前提
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
出版文献量(篇)
3236
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3
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1427
论文1v1指导