微视角下的精神文化和文化力

• 作者: 翟素琴
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 校园文化
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

学校精神文化作为一种微观现象,是学校管理发展的高层次追求.随着教育改革的不断深化和发展,学校精神文化成了各级各类学校育人的一条重要途径,成了学校管理的一种重要手段,它决定着学校的思维方式和工作态度,决定着学校的校风、学风和教风,归根到底决定并制约着学校文化系统的取向和性质.这种精神是学校办学传统与办学经验的文化积淀,它植根于其悠久的历史进程与深厚的学校文化内涵之上,是全体师生员工认同的一种群体意识,是学校的一种"教育场",是学校的"精、气、神".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟素琴		3	0	0.0	0.0