作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学作为高中阶段课程体系中的一门基础课程,课程内部知识组成具有极强的逻辑性、综合性,学生通过对本科目的学习可以实现自身数学思维的养成.然而通过现状分析,高中数学课程中理论繁多,抽象性较强,导致学生在学习过程中兴趣内驱力缺失严重.为此,教师在实际教学工作中需要针对传统教学模式进行改造和创新,将多媒体网络技术添加运用,保证学生学习兴趣和课堂教学效率的有力提高.
推荐文章
浅析多媒体在高中数学教学中的应用
多媒体
高中数学教学
教学难度
教学信息量
浅谈多媒体在高中数学教学中的应用
高中数学
多媒体
课堂教学
学习兴趣
高中数学多媒体的有效应用
高中数学
多媒体
有效性
积极性
形象生动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在高中数学教学中的应用探析
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中数学 多媒体技术 教学创新
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
多媒体技术
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
总下载数(次)
7
论文1v1指导