核心素养视阈下的地理课堂

• 作者: 郭玉芬
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 学习方式 创设教学情境
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

"立德树人"为当今教育教学的方向,以重视各学科"核心素养"培养的提出,是基础教育课程改革的创新点和突破点.核心素养落地,对老师和学生提出了新的要求.事关学生的个人发展和社会进步需要的必备品格和关键能力,核心素养也就成为中小学教育的终极追求,也是初中地理学科的首要任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玉芬		1	0	0.0	0.0