读写算期刊
出版文献量(篇)
12504
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总被引数(次)
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读写算

Du Xie Suan

主办单位:
荆门日报社 荆门市教育科学研究所
ISSN:
1002-7661
CN:
42-1078/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
湖北省荆门市月亮路40号
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  • 作者: 高静
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  24
    摘要: 新课程标准指出"要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,使他们形成正确的价值观、积极的人生态度".因此,我们应该在平时的语文教学中适时、恰当地渗透德育教学,春风化雨,润物无声地教育学生做人...
  • 作者: 王慧娟
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  27
    摘要: 在《义务教育语文课程标准》中,对语文教学中德育的任务有着明确的要求:"在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积...
  • 作者: 涂宣仁
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  30
    摘要: 本文通过对市中心及周边的重点学校、普通学校和农村学校的家校联系情况的问卷调查,总结出目前学校与家长在沟通交流中存在的普遍问题;并提出了:更新观念,创建良好氛围、提高效能,完善家校联系工作、提...
  • 作者: 杨秀梅
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  46
    摘要: 当前,幼儿教学活动中广泛应用民间体育游戏,充分的调动了幼儿学习的积极性.民间游戏是由人们代代相传,而且,游戏类型多种多样,能够给幼儿带来乐趣的同时,还能够调动幼儿主动投入到互动中,锻炼身体、...
  • 作者: 黎江
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  65
    摘要: "默会知识"这个概念于20世纪50年代末由波兰尼提出,指的是那些相对于显性知识的只可意会不可言传的知识,即我们在日常生活中经常使用但无法用具体的语言符号来表示,比如说我们在某项行动中所包含的...
  • 作者: 黄淑萍
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  66
    摘要: 小学阶段的学生天真、活泼和好动,基于小学生的这一明显特征,在小学数学的教学中,教师巧妙运用趣味教学法,能激发小学生学习数学知识的兴趣,促使他们积极、主动地参与到课堂学习当中,从而提高小学数学...
  • 作者: 陈玉萍
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  74
    摘要: 在现实的教学班级中我们所遇到的学生都是一个个鲜活的个体,他们有很多共性,但在存在共性的基础上依然不可避免地存在着这样那样的差异性,这些差异性的存在直接影响着学生学习的效果和教师教学的结果.因...
  • 作者: 林一凤
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  96
    摘要: 每位学生的学习能力和擅长方面各不相同,老师在教学过程中要摒弃老旧的教学方法,针对每位学生不同的特点因材施教,重点补充学生薄弱的地方,让学生综合素质得到全面的提高,把课堂的主动权赋予学生,让学...
  • 作者: 杨吉松
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  97
    摘要: 在小学教学中,语文课程占有重要地位,它是学生学习其他课程的先决条件,是提高学生文化素质和综合能力的有效途径.而有效的课堂提问技巧是提高课堂教学的重要方法,近年来,随着我国新课程改革力度的加大...
  • 作者: 李心东
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  101
    摘要: 中学历史作为中学阶段较为重要一门人文科目,将传统文化融入中学历史课堂教学,是基于文化传承及创新的需求.本文主要对文化自信在中学历史教学中培养的背景、优势和方法方面进行论述,以便提升历史教师的...
  • 作者: 李少娟
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  103
    摘要: 小学作文教学是语文教学中的重要内容.为了激发学生的写作兴趣,提高写作水平,在教学实践中应注重对学生观察能力的培养,想象思维的引发,自主积累语言的能力培养及写作方法的指导和自我修改能力的训练,...
  • 作者: 张振波
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  113
    摘要: 随着当前教学改革工作的深入推进,体育学科作为小学教学阶段的重要组成部分,体育教学对于提升学生的身体素质,实现学生的身心健康发展有着重要的意义和作用.但结合小学体育教学的现状,可以发现这当中还...
  • 作者: 崔利君
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  120
    摘要: 小学生的整本书阅读能力是小学生个体独立阅读素养的指标性体现.小学语文教师要不断改进阅读教学思路,积极运用包括思维导图在内的各种先进的学生整本书阅读辅助方法,推动学生整本书阅读素质的跨越性提升...
  • 作者: 尹小刚
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  122
    摘要: 数学在高中学习中具有重要的地位,是每个学生都需要掌握的课程,然后对于高中艺术生来说,他们在学习数学时会遇到很大的困难,艺术生学习数学的时间较少.因此,在教授艺术生数学时需要运用不同的教学方法...
  • 作者: 刘红娟
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  129
    摘要: 在诸多学生快速阅读整本书的方法中,小学语文教师应巧妙地发挥思维导图在辅助小学生整本书阅读中的独特优势,为推动小学生整本书阅读能力和语文综合素质跨越性提升奠定坚实的基础.
  • 作者: 邱海蓉
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  138-139
    摘要: 英语阅读在英语学习中占据很大一部分作用,它也是学生获取英语知识的主要来源.对于初中生来说,中考成绩中英语阅读占据着很大的比例,英语阅读理解也越来越成为英语考试考核中的重点.对于长篇的英语阅读...
  • 作者: 黄小华
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  141
    摘要: 小学低年级语文教学中要开展识字教学,这是语文学习的基础.小学低年级语文识字教学中存在误区,制约着识字教学活动的开展.文章主要分析了小学低年级语文识字教学中的误区,并针对误区提出相应的对策,加...
  • 作者: 王碧云
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  163
    摘要: 语文学科的核心素养包括语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.小学语文要在核心素养培养的视角下审视教学过程,对教学方式进行创新,提高教学质量以培养学生的核心素养.本文...
  • 作者: 王永涛
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  165
    摘要: 现如今高中地理教学目的从原来的知识教学转变为培养学生各方面能力的教学,即高中地理教学更加注重培养学生的学科素养.为了能够更好的提升学生的地理学科核心素养,教师要合理的应用现代教育教学技术,不...
  • 作者: 宋秋月
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  178
    摘要: 数学是最考验思维能力的学科,我们大部分学生的思维逻辑能力、创新能力及严谨性均是从数学学习中获得,而这些能力获取的关键在于质疑能力与问题意识的培养.
  • 作者: 唐敏
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  181
    摘要: 通假字是中学文言文教学体系中的重点,其中它包括假借字、通假字、古今字以及异体字.在中学教学体系当中,教师需要明白通假字与其他几类文字的区别不是严格意义上的.
  • 作者: 刘翠华
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  186
    摘要: 英语作为通用语言,使用范围极广,所以在我国十分看重英语知识的教学.我国从小学时期便开始英语教学,但是小学时期的英语教学更多的是让学生了解相关的知识,将强学生的基础,初中时期才正式开始学习英语...
  • 作者: 王芳
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  217
    摘要: 小学阶段的学校数学教育中的对小学生进行综合素质和综合人文素养都非常重要.因此小学低年级阶段的数学教师要根据小学低年级阶段学生的具体特点和心理特征以及学习小学低年级阶段数学知识的具体情况,让小...
  • 作者: 王海军
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  218
    摘要: 初登讲台,一种错误的价值导向占据了我的思想.我奋力地在课前做着大量的准备,争取上好每一堂课.原以为课堂这个巨大的"场"会不断地给学生营造一种氛围——习惯并不自觉地接受老师的灌输和安排.我幸福...
  • 作者: 林璐璐
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  222
    摘要: 课堂教学是一个过程,而且是一个思维的过程.虽然教学中知识讲解的部分主要由教师来完成,但是思维过程却不是教师单方面的,而是由教师和学生共同完成的.所以说,其实学习的过程也是思维的过程,教师在传...
  • 作者: 李晨霞
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  227
    摘要: 初中生物学寓含着极其丰富的辩证唯物主义思想内容.要在教学中有效地进行辩证唯物主义教育,需得对教材深入挖掘,在教法上巧于潜移.唯物主义认为,自然界的一切都是物质的,物质是第一性的.这一基本观点...
  • 作者: 曾水珍
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  230
    摘要: 创造性,是孩子成长过程中最宝贵的天性.因此,教育者应努力培养、发展孩子的创新精神,使他们成为跨世纪的"创造型"人才.教师在语文教学中应以激发兴趣为主,培养学生的创新精神,提高实践能力.
  • 作者: 廖小花
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  234
    摘要: 过去的德育教育的中心就是教学生如何做一个循规滔距的学生,对于那些行为习惯略有偏差的学生而言,这种教育,要么使他们违背自己的个性,做一个无个性之人;要么激起他们的逆反心理,在已偏离的轨道上越走...
  • 作者: 康正峰
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  235
    摘要: 兴趣是学生学习的动力之一.如何激发学生的学习兴趣,唤起学生的主观能动性,这是素质教育的一个重要问题.有了兴趣,学生在学习中才会表现出极大的自觉性、积极性和创造性.学生才能保持恒久的注意力和敏...
  • 作者: 于静
    刊名: 读写算
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  252
    摘要: 在课程改革的不断深入之下,要求小学数学的课堂教学方式要新颖,同时可向学生传授更多的学习技能,全面培养学生思维.本文从灵活性、开放性以及操作性等方面阐述小学数学活动课的特点,并以"分数连加"为...

读写算基本信息

刊名 读写算 主编
曾用名
主办单位 荆门日报社 荆门市教育科学研究所  主管单位 荆门日报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1002-7661 CN 42-1078/G4
邮编 电子邮箱 dxszzs@163.com
电话 0724-2221980 网址
地址 湖北省荆门市月亮路40号

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