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摘要:
设,具有数学特色,是数学解题的基本而重要的手段或方法.对解平面几何题而言,设,是指将未知量设为字母,或将某个量或某些量设为字母.虽然,解平面几何题多数情况不设也可以解答,但设有明显优势.且从长远看,在平面几何教学中多采用设的手段(或方法),有利于在几何与代数之间获得平衡感,对培养理想精神有益;同时,设,对培养学生应用能力和思维能力都大有益处;对学习其他学科数学化工具应用能力大有帮助.
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文献信息
篇名 解平面几何题设的不同类型
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 解平面几何题 手段或方法 不同类型
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 1280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4126.2018.02.006
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田亚琴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
解平面几何题
手段或方法
不同类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究(初中版)
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