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摘要:
目的 探讨孕妇孕期参加孕妇学校与3岁儿童品行问题的关系及其可能路径,为开展学龄前儿童身心健康研究提供基础资料.方法 以深圳市龙华区2014-2016年间新入园的40 237名3岁儿童为研究对象,调查内容包括一般人口学特征、母亲孕期参加孕妇学校情况,并使用Conners父母用症状量表评价品行问题.采用Cox回归探讨孕期参加孕妇学校与学龄前儿童品行问题的关系,并评价孕期被动吸烟、母乳喂养和孩子的户外活动在二者关系中的中介作用.结果 1 403(3.4%)名儿童品行问题得分高于临界值.不同性别、父母亲学历、家庭人均月收入、父母婚姻状况儿童品行问题异常发生率差异均有统计学意义(P值均<0.01).在控制儿童性别、父母学历、家庭收入、父母婚姻状况等混杂因素后,母亲孕期不参加孕妇学校与儿童3岁时的品行问题呈正相关(PRR=1.23,95%CI=1.11~1.37).母亲孕期被动吸烟、母乳喂养、0~3岁孩子户外活动情况分别在母亲孕期参加孕妇学校与儿童3岁时的品行问题中起中介作用,分别解释总变异的36.8%,3.0%和5.4%.结论 母亲孕期参加孕妇学校可降低儿童3岁时的品行问题,主要通过降低孕期母亲被动吸烟、增加母乳喂养和孩子户外活动实现.
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文献信息
篇名 母亲孕期参加孕妇学校与3岁儿童品行问题的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 哲学
关键词 母亲 行为障碍 精神卫生 儿童
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 573-576
页数 4页 分类号 G479|B844.12
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维清 中山大学公共卫生学院 138 1926 23.0 36.0
2 刘俐 中山大学公共卫生学院 19 30 3.0 5.0
3 张超 中山大学公共卫生学院 36 222 7.0 14.0
4 吴传安 深圳市龙华区妇幼保健中心/健康教育所 20 95 6.0 9.0
5 陈招弟 深圳市龙华区妇幼保健中心/健康教育所 5 21 3.0 4.0
6 尹晓娜 深圳市龙华区妇幼保健中心/健康教育所 6 14 2.0 3.0
7 孙灯利 深圳市龙华区妇幼保健中心/健康教育所 4 13 2.0 3.0
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行为障碍
精神卫生
儿童
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研究去脉
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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