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摘要:
2017年,教育部基础教育二司下发了2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件要求各级教育主管部门全面排查,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关内容,确保树立并突出“十四年抗战”概念。
内容分析
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文献信息
篇名 抗战8年改为14年不只是史学问题
来源期刊 学习之友 学科 教育
关键词 八年抗战 学问 教育主管部门 课程教材 基础教育 文件要求 中小学 教育部
年,卷(期) xxzy_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G423.3
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研究主题发展历程
节点文献
八年抗战
学问
教育主管部门
课程教材
基础教育
文件要求
中小学
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习之友
月刊
1671-4474
44-1057/D
汕头市华山路18号三楼
出版文献量(篇)
8310
总下载数(次)
7
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