作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇教学是初中英语教学的一个首要环节,英语词汇教学首先要让学生掌握词汇的意义、词汇自身的基本信息以及词汇在句子中的用法,同时还要教会学生一些词汇学习的基本策略.教师可通过音形义结合教学法、语境教学法、文化导入法和突出重点教学法来进行有效的词汇教学,最后教师可以采用多样化的词汇检查方法来了解学生的词汇掌握情况.
推荐文章
初中英语词汇教学
初中英语
词汇教学
技巧提升
浅谈初中英语词汇教学
词汇学习
词汇教学
存在问题
教学方法
谈初中英语词汇教学
语境理论
初中英语
词汇教学
应用研究
浅谈初中英语词汇教与学
初中
英语词汇
教育学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语词汇教学
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 英语词汇教学 初中英语教学 语境教学法 基本信息 词汇学习 学生 导入法 多样化
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 索朗 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语词汇教学
初中英语教学
语境教学法
基本信息
词汇学习
学生
导入法
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
论文1v1指导