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摘要:
大数据为教育教学变革提供了新平台和途径,本文以高中化学教学为例,阐述大数据时代的内涵、特点和课堂教学改革发展的趋势,从课堂导入、知识呈现、课堂延伸和教法优化,分析大数据在化学教学中的应用,为化学课堂教学提供参考.
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文献信息
篇名 大数据在化学课堂教学中的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 大数据 化学课堂 应用
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2220字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 熊国明 2 1 1.0 1.0
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大数据
化学课堂
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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