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摘要:
相较于初中英语而言,高中英语教学难度和广度都有了一定增加,学生的英语学习需要得到教师的悉心教导.在实践课堂中,教师要能够以学生为主体,明确教学目标和教学重难点,不断创新和完善教学方法,引导学生积极投入到英语课堂中,在提升学生英语综合素养的同时有效实现英语课堂的高效构建.
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文献信息
篇名 高中英语课堂的有效性构建策略探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语 课堂教学 有效策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G633.41|H319.3
字数 1670字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.10.172
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
有效策略
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新东方英语
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