论马克思主义大众化的群体差异性

• 作者: 刘明明
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义大众化 阶段性 群体性 差异性
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 中国化马克思主义研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

推进马克思主义大众化,要求因时制宜和因人而异,避免一刀切,不能不分阶段和群体地推进大众化.对党员干部以及大学生先进分子来说,马克思主义大众化的要求是真学真懂真信真用马克思主义,而对普通群众的要求则不宜过高.通过宣传教育,使普通群众能够认同和接受马克思主义在我国的指导地位,能够认识到我国现代化建设的巨大成就背后有这一先进理论的支撑,马克思主义大众化的初级目标即已达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明明		23	12	2.0	3.0