融合创新:思想政治教育大数据研究的视角转换

• 作者: 刘宏达 潘开艳
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 思想政治教育 理论研究 问题研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 大数据与思想政治教育
• 页码范围: 52-56
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 8306字
• 语种: 中文

摘要

当前加强思想政治教育大数据研究,需要以思想政治教育与大数据的融合创新为切入点进行视角转换.从网络时代到大数据时代,需要加强思想政治教育理念思维的变革、时间空间的延伸、技术方法的拓展、主客体的素质能力提升、机制体制的优化、理论范式的转化等大数据变革研究;从技术优势到功能优势,需要加强思想政治教育整体性分析、差异性分析、动态性分析、关联性分析等大数据形态研究;从理论逻辑到实践逻辑,需要加强思想政治教育大数据运用的典型经验、基本规律、实际问题、具体对策等实证研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宏达	华中师范大学学生工作部	33	126	7.0	10.0
2	潘开艳	华中师范大学马克思主义学院	4	19	2.0	4.0