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摘要:
物理学是一门实验的科学,物理学的每一次重大发现和突破,都是以观察事实为基础的.物理学研究内容都直接或间接地来自于观察,始终离不开观察.在物理教学中培养学生良好的观察能力,能激发学生的观察兴趣,形成善于观察、勤于思考的习惯,是培养学生综合能力,发展核心素养的必备条件,同时也为探索物理世界的奥秘奠定了基础.
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文献信息
篇名 观察——开启探索世界的金钥匙
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 科学观察 探索规律 能力培养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田成良 41 16 2.0 3.0
2 张宪魁 15 65 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学观察
探索规律
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导