拼音教学中的“金钥匙”--浅谈如何利用有限的资源提高拼音教学

• 作者: 孙芳莉 张锋
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 趣味性 拼音教学 提高
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 202-202,203
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

拼音教学是小学语文低段的主要教学内容，同时也是为学生将来的终身学习奠定基础。那么作为教育工作者，该如何利用有限的资源，提高拼音教学的趣味性，从而教好汉语拼音呢？多年的小学语文拼音教学实践，使我找到五把“金钥匙”，用来开启拼音教学这扇大门。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙芳莉		4	4	1.0	2.0
2	张锋		4	4	1.0	2.0