作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
打好拼音基础是小学生学好语文的重要前提,也凸显出拼音教学的重要性.教师采用趣味教学法展开拼音教学,能增加语文拼音学习的趣味性,有助于调动学生的学习兴趣.内容以拼音教学为抓手,从游戏教学、情境创设及读拼音等方面,探讨了趣味教学法在小学语文拼音教学中的应用策略,旨在为高效开展小学语文拼音教学提供参考.
推荐文章
基于小学语文教学中情境教学法的创设
情境教学法
小学语文课堂
教学作用
创设
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
小学语文
情境教学法
古诗词教学
试论小学语文教学中的情感教学法
小学语文
情感教学
语文情感
高职课程《小学语文教学法》教学改革探索
高职教育
小学语文教学法
"教、学、做"一体化
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 拼音 趣味 应用 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗建红 6 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拼音
趣味
应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导