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摘要:
[教材版本] 《旅游地理》(中图版·选修3)第三章第二节“旅游地点和旅游线路的确定”. [课标要求] 结合实例,设计旅游出行的时间、线路以及景区内部线路. [教材分析] 教材给出了一定的指导方法,如查找资料的途径,设计线路时应遵循的原则及注意事项等,给学生发挥主动性、创造性和展示个性提供了广阔的空间.
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组分
香格里拉
沂水县旅游线设计研究
旅游线路
最佳路径
沂水特色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “旅游地点和旅游线路的确定”教学设计
来源期刊 中学地理教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢芙蓉 天津外国语大学附属滨海外国语学校 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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6413
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5
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6867
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