作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校思想政治教学的改革是传统教学思想的发扬和进步,它符合新型教育成长及现代学生的思想特质,它解决了传统教学思想和思想政治实施教学过程的矛盾。目前手机媒体的发展、网络的便捷、各种社交平台的兴起改变了人类长久以来的生活方式。现在手机媒体运用数字技术以及它广泛的传播途径向用户提供信息和娱乐服务的同时,也影响了高职院校思想政治教学的改革。本文在解析手机媒体和教学改革的同时,也提议高职院校扩大教育面积、改变教育方式、增强教育机构以此推动手机媒体时代高职院校思想政治教学的改革。
推荐文章
新媒体背景下高职院校思想政治教育研究
新媒体
民办高职院校
思想政治教育
对策
高职院校学生思想政治教育特点论析
高职院校
学生
思想政治教育
特点
新媒体时代高职院校大学生思想政治教育工作研究
新媒体时代
高职院校
思想政治教育
教育策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨手机媒体对高职院校学生思想政治教育的影响
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 社会科学
关键词 手机媒体时代 高职院校思想政治教学的改革 改革途径
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(6Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G206
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德山 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手机媒体时代
高职院校思想政治教学的改革
改革途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第9Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第9S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第9期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第8Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第8S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第8期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第7Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第7S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第7期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第6Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第6S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第6期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第5Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第5S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第5期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第4Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第4S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第4期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第3Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第3S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第3期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第2期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第12S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第12期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第11Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第11S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第11期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第10Z期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第10S期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第10期 中国多媒体与网络教学学报:电子版2018年第1期
论文1v1指导