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摘要:
学校教育的根本任务,就是为社会建设和发展源源不断地培养大量的实用型人才。现代人才特质集中地体现在“德、才、能、创”等综合方面。思想政治课历来是学校教育中的“德育主渠道”,培养青少年社会责任感既是它的应有之义,又是重要教学目标。那么,究竞如何加强思想政治课中社会责任感的渗透性教育呢?笔者结合高中政治教学的实践与思考,立足社会责任感教育的主要内容及其活动方式谈点看法,希望为更多后来者提供点滴借鉴和帮助。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何培养学生社会责任感
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 高中政治 社会责任意识 渗透教育
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
社会责任意识
渗透教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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