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摘要:
高校院级层面"青马工程"是校级"青马工程"向基层延伸的创新形式,是个体联系群体的桥梁.因而,从实际出发,创新院级层面"青马工程"运行机制至关重要.要努力创新院级层面"青马工程"教育新模式、构建普通大众学生发展新平台、建立青马学员培养新机制,同时更要找准院级层面"青马工程"与校级"青马工程"的结合点,切实发挥院级层面"青马工程"在学院思想政治教育工作中的重要作用.
内容分析
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文献信息
篇名 高校院级层面开展"青马工程"的实践探索 ——以长春师范大学工程学院为例
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 院级层面"青马工程" 创新 思想政治教育
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G641
字数 3474字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.12.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宝江 10 3 1.0 1.0
2 王江 7 4 1.0 2.0
3 王凯 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
院级层面"青马工程"
创新
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
期刊文献
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