产学研一体化人才培养模式的探索与实践——以浙江农林大学工程学院为例

• 作者: 刘志坤 吴成林 王亚伟
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 本科生 工科类 产学研一体化 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 字数: 6008字
• 语种: 中文

摘要

根据大众化教育的特点和社会经济发展对专业人才的需求,浙江农林大学工程学院在深入开展教学改革的基础上,从产学研一体化合作发展入手,积极探索构建产学研一体化人才培养体系.首先,立足校内平台,通过实行“3+1”人才培养方案、全面对外开放实验室、建立校内创新基地、开展不同层次的学科竞赛、鼓励学生参与科研工作等途径,实行学研结合.其次,依托企业平台,通过采取全程参与方式、智力借用模式、先期聘用模式、悬赏攻关模式等,推行产学联合,从而为工科类本科生综合素质的培养探索了道路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴成林	浙江农林大学工程学院	6	7	2.0	2.0
2	王亚伟	浙江农林大学工程学院	3	5	2.0	2.0
3	刘志坤	浙江农林大学工程学院	10	20	3.0	4.0