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摘要:
本文分析了《混凝土结构设计原理》课程在教学过程中存在的主要问题,并提出了具体的教学改革措施:优选相关《混凝土结构设计规范》条文,并将其课程教学化;典型工程实例库的建立及其在课程教学中的应用;加强对工程构造措施的掌握;建立以培养应用型人才为目标的课程考查体系。
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技工院校
教学方法
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基于学习通和BOPPPS模型的教学模式在“混凝土结构设计原理”课程中的应用
学习通
BOPPPS
教学模式
“混凝土结构设计原理”
浅析混凝土结构设计
混凝土
结构设计
具体方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优化“混凝土结构设计原理”课程教学方法探析
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 混凝土结构设计原理 工程应用能力培养 课程建设
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑云 西安科技大学建筑与土木工程学院 27 55 4.0 6.0
2 代慧娟 西安科技大学建筑与土木工程学院 17 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2013(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混凝土结构设计原理
工程应用能力培养
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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