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篇名 准确诊断,对症示范 ——蛟河市"望闻问切"提升"诊断示范"培训实效
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 关于体系保障、研培结合、全程监控下的吉林国培实施特色的专题笔谈
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 2919字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1580.2018.12.009
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏斌 吉林省蛟河市教师进修学校培训部 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
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5279
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