浅谈初中物理演示实验的改进

• 作者: 麦敏团
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 演示实验 改革 创新
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 字数: 4775字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4126.2018.01.012

摘要

随着现代教育理念的更新,教学方法不断改革,新课程标准的实施,初中物理课堂引入更多的实验内容,实验设备也在不断创新,激发了学生的求知欲和学习兴趣,培养了学生的实验创新能力.但在课堂教学的实践活动中,发现有些实验仍然难以满足课堂教学的实际需要,仍需不断的完善.本文主要通过概括当前物理课堂中演示实验存在的一些问题,探究其成因,结合笔者多年来的教学经验,提出解决办法,以提高课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦敏团		2	0	0.0	0.0