高职院校教学秘书核心竞争力的理论探讨

• 作者: 庄煜
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学秘书 核心竞争力 特点 构成
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G27
• 字数: 4477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2018.12.018

摘要

教学秘书岗位是服务教学的行政岗位,起到了"上通下达"的纽带作用.教学秘书工作事无巨细,集及时性、连续性、严密性、教育性、综合性、繁琐性于一体.教学秘书核心竞争力是指在充分利用多门学科知识的基础上,通过有效整合各种资源与能力所形成的一种能够确保本岗位在职业发展中不断获取可持续发展的独特竞争力.通过对高职院校教学秘书工作内容和特点的介绍,以及对核心竞争力概念和特点的梳理,归纳出了教学秘书核心竞争力的定义及构成,从内、外两个角度分析了提升高职院校教学秘书核心竞争力的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄煜	苏州经贸职业技术学院机电与信息技术学院	10	3	1.0	1.0