作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在幼儿园活动中,有很多除主要活动以外的零散的碎片时间,在带班的过程中教师很容易忽略这些时间。作为一线教师,通过有效运用这些碎片时间,既能加深对幼儿的了解,还能处理好班级中的大小事宜,一举多得。
推荐文章
“碎片时间”在医院预约诊疗中的应用
预约诊疗
碎片时间
门诊
碎片时间管理教学模式在护生手术室实习中的应用
碎片时间管理
手术室
护生实习
“碎片时间”的高职大学英语学习模式研究
碎片时间
现状
学习法
环境
技术
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小碎片 大用处——浅谈碎片时间在班级管理中的规划与运用
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 碎片时间 规划 班级管理
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫莹丹 江苏省苏州市实验小学附设幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
碎片时间
规划
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
论文1v1指导