快乐理念在小学体育教学中的应用

• 作者: 刘志瑜 李文墨
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐理念 体育教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.11.092

摘要

小学体育教学中,跳跃运动、轮滑、篮球、排球、足球等教学项目均具备娱乐健身作用,可更好地培养小学生形成终身体育思想.但因部分学校在小学体育教学中表现出教学过程枯燥、教学内容单一、课时安排较少等问题,影响到了体育教学成效.所以,在实践体育教学活动中,应以快乐理念为指导思想,营造自由、轻松、愉悦的体育训练氛围,让学生更好的投入到体育学习中.本文,首先分析了快乐理念应用要求.然后,阐述了其在体育教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志瑜		3	0	0.0	0.0
2	李文墨		3	0	0.0	0.0