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摘要:
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高中历史课程"高效课堂"构建途径的思考
高中历史
'高效课堂'
核心素养
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
高中历史高效课堂的有效构建
高中历史
高效课堂
兴趣
引导
多媒体
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建构普通高中历史高效课堂的有效途径
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪冰欣 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
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