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摘要:
当下的中国英语学习呈现明显的低龄化趋势。同成年人相比,幼儿学习英语有天然的优势,但时下的幼儿英语教育却弊端多多,隐忧重重。幼儿英语教育要走上健康发展的轨道,除需要具备大批优质师资以及对幼儿英语培训市场实施严格监管、强化幼儿英语培训机构的内部管理以外,更为关键的是必须澄清思想认识误区,秉持语言最本质的交际工具属性,实现向语言学习本源的回归。
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文献信息
篇名 全球化条件下英语学习低龄化的观察与思考
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 全球化 幼儿英语学习 低龄化 交际工具 英语培训市场
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(6Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G613.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文贵 广东外语外贸大学南国商学院 26 202 7.0 14.0
2 刘佳 广东外语外贸大学国际学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
幼儿英语学习
低龄化
交际工具
英语培训市场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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