探讨心理护理对首发高血压患者健康教育及心理健康状况的影响

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 名医
• 学科: 医学
• 关键词: 首发 高血压 健康教育 心理护理
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5

摘要

目的:探讨心理护理对首发高血压患者健康教育及心理健康状况的影响。方法:将本院2017年2月-2018年2月收治的80例首发高血压患者平均分为甲乙两组,各40例。甲组实施常规护理,乙组在甲组基础上联合心理护理,比较晋中市第一人民医院两组患者的健康教育效果与心理健康状态。结果:乙组依从率为100.00%,高于甲组的85.00%,且乙组护理后的SDS评分与SAS评分均低于甲组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对首发高血压患者采取心理护理,不仅可以提高健康教育效果,获得满意的服药依从率,而且还能显著改善患者的心理健康状况,值得推广。

作者信息

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1	孙燕		1	0	0.0	0.0