兰州市教育系统"三名人才"信息技术能力现状调查和对策研究

• 作者: 曹正辉
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 三名人才 信息技术能力 调查研究
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G40-057
• 字数: 3694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2018.05.020

摘要

本论述的"三名人才"是指学校的名校长、名班主任和名师,他们经过层层选拔,遴选优秀青年骨干组建工作室.工作室已成为以学习为主导、研究为主体、骨干培养为纽带、引领辐射为己任、促进教师专业成长为目的、以提高教育教学质量为落脚点的研修共同体.工作室已在兰州市充分发挥示范、引领、辐射作用.为了解决兰州市"三名人才"工作室信息技术能力现状存在的问题,笔者对兰州市部分幼儿园、小学、初中和高中的"三名人才"进行调研.通过调查分析研究,找出存在的问题及原因,为兰州市"三名人才"信息技术能力提升提出合理性的建议,以便更好地发挥"三名人才"的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹正辉		3	1	1.0	1.0