“含羞草”的绽放——茶艺课程对自闭学生积极影响的教育叙事

• 作者: 章丽丽
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 含羞草 茶艺课
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

茶艺是我校中职学生的选修课程之一,它将教学和实践相结合,寓教于乐,深受同学们欢迎。自2010年以来,我在茶艺教学中认识了许多个性鲜明的学生,但在我的记忆中留下深刻印象的却是他——张同学,一个有自闭倾向的男生。初识时,他离群孤索、交际障碍、行为刻板、自暴自弃,我便暗自给了他另一个名字——＂含羞草＂。通过识茶、品茶、泡茶、悟茶等方面的熏染,张同学在各方面有了明显的改变,这也让我感到茶的魅力之大,包容之强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章丽丽		5	0	0.0	0.0