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摘要:
高校坚持"核心意识"的价值意义体现在凝聚社会共识和意识形态阵地建设两个方面.当下,出现"核心意识"弱化现象与社会思潮的涌动、高校教育理念的偏差还有组织机构关系失衡密切相关.破解之道在于落细落小落实学习教育、正确处理"中央"与"地方"关系和在批评与自我批评中归于实践.
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文献信息
篇名 论主体责任视角下高校"核心意识"的强化
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 核心意识 高等院校 意识形态
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 社会观察
研究方向 页码范围 92-93,106
页数 3页 分类号
字数 4873字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.003.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱涛 南京工业大学食品与轻工学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心意识
高等院校
意识形态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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