适应不良的大学新生初始沙盘表现特征

• 作者: 孟思远 李广志 李英 王强 秦佳琳 郑小娟 金雪梅
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 适应不良 大学新生 初始沙盘 沙盘空间
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 发展心理
• 页码范围: 452-456
• 页数: 5页
• 分类号: R395.6
• 字数: 3721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2018.03.037

摘要

目的:研究适应不良的大学新生初始沙盘特征,以探讨初始沙盘的诊断价值.方法:在某医学院校2015级大一新生中招募自愿参与沙盘游戏者,采用大学新生适应性量表测量,从中筛选出适应不良的大学新生30人为实验组,36人对照组.分别制作并记录初始沙盘作品.结果:在沙具的使用情况方面,实验组初始沙盘中建筑物(t=2.105,P＜0.05)、交通工具(t-2.958,P＜0.01)、植物(t=2.787,P＜0.01)、生活用品(t=2.362,P＜0.05)类沙具的使用要少于对照组;主题呈现方面,实验组多出现空洞(x2=20.85,P＜0.01)、忽视(x2=14.32,P＜0.01)两个创伤性主题,较少出现流动(x2=4.40,P＜0.05)治愈性主题;空间使用情况方面,实验组较少使用左下(x2=8.58,P＜0.01)、中(x2=7.43,P＜0.01)、右下(x2=3.96,P＜0.05)和右上(x2=4.62,P＜0.05)这4个区域.结论:适应不良的大学新生在沙具使用情况、沙盘作品的主题特征、沙盘的空间使用情况等维度有特征表现,证明初始沙盘对于大学新生适应不良问题具有临床心理评估的功能.