新课程背景下高中生物有效性教学的设计策略分析

• 作者: 陈晶晶
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 新课程 改革 高中生物 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国的新课程改革不断深化,教育体制发生了很大的变化,新课程对各个学科的教学标准不断提高,要求发展学科的有效性教学,高中生物得到了越来越多的重视.然而现行的高中生物的教学模式还存在着很多的问题,大大降低了高中生物的教学效果,我们需要创新符合新的教学理念的教学方法,改革生物课堂,才能真正实现生物的有效性教学.本文将对高中生物的教学方式创新进行讨论,探析新课程背景下的高中生物有效性教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶晶		2	1	1.0	1.0