冠心病患者遵医行为和病情防控中连续性健康教育的应用价值

• 作者: 刘妍
• 来源期刊: 中国卫生工程学
• 学科: 医学
• 关键词: 冠心病 防控 遵医行为 健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 554-555
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨冠心病患者遵医行为和病情防控中连续性健康教育的应用价值.方法 收集2015年3月至2016年6月本院收治的冠心病患者160例, 随机分为观察组和对照组, 每组80例.对照组患者仅进行出院指导, 研究组采取覆盖住院期间和出院后的连续性健康教育.观察出院后1年内患者的遵医行为、再次入院情况和6 min步行实验结果.结果 两组患者随出院时间的延长, 遵医行为均呈下降趋势;出院后3、6、12个月时研究组患者遵医行为均明显高于同期对照组, 差异均有统计学意义 (均P＜0.05) .出院后1年中研究组患者再次入院24例 (30.0％), 明显低于对照组中的40例 (50.0％), 差异有统计学意义 (P＜0.05);出院后3、6、12个月时研究组患者再次入院率为6.3％、10.0％、13.8％, 均明显低于同期对照组的10.0％、16.3％、22.5％, 差异均有统计学意义 (均P＜0.05) .两组患者随出院时间延长, 6 min步行实验结果均得到改善;出院3、6、12个月时研究组6 min步行实验结果明显优于同期对照组, 差异均有统计学意义 (均P＜0.05) .结论 连续性健康教育可通过增强患者遵医行为来提升冠心病防控效果, 值得推广应用.